人間通訊社

國際佛光會中華總會永康第二分會11月13日於西勢國小舉辦「生命教育十堂課」講座，由國際佛光會檀講師郭銘傳主講以「霸凌與校園安全」為題，五年級師生共97人參與聆聽，氣氛熱烈。

講師郭銘傳開場指出：「為什麼要反霸凌？因為希望大家在校園都能自在行。」他表示，霸凌事件就像颱風一樣，會在校園中掀起不安的旋風，讓學生、家長與校方都陷入焦慮情緒，甚至造成受凌者心理受創、難以自處，進而成為反擊型霸凌者。

講師藉由影片說明各類霸凌形式，包括言語、肢體、人際關係性霸凌、網路霸凌、反擊性霸凌及長期霸凌等，並提醒學生在與同學發生糾紛時，應據實向家長陳述，不可添油加醋，以免引起家長誤會與恐慌。

他指出，在各種霸凌行為中，「性霸凌」與「反擊型霸凌」對霸凌者、受凌者及旁觀者三方的人生影響最為深遠。霸凌不僅摧毀受害者的自信與自尊，更可能造成心理、情緒乃至生理上的嚴重創傷，甚至引發自殘或輕生的念頭。即使能走出陰影，重建自信的過程仍漫長而艱辛。

郭銘傳引用美國密西根大學35年的研究指出，帶頭霸凌他人的學生，在24歲時有60%曾有犯罪紀錄，其中40%更有三次以上犯罪紀錄。而從八歲就開始霸凌他人的人，往往會走上偏差甚至犯罪之路，影響深遠，甚至波及下一代，也成為新的霸凌者。

他強調，霸凌者、旁觀者，甚至家長，都需承擔連帶法律責任。霸凌不是開玩笑，也不是惡作劇，因為這會造成他人人格與情緒上的嚴重傷害，同時也要為此負起法律責任。

在如何預防霸凌方面，郭銘傳提醒同學，要建立自信心，勇敢說「不」。尤其女孩面對性霸凌，更要堅定拒絕，不縱容霸凌者與旁觀者。要勇於尋求外部支持，如向老師、家人或朋友求助，不要沉默，要真實呈現被傷害的過程，並注意自身安全，避免讓自己陷入孤立與危險。

最後，郭銘傳以卡內基的名言「要改變自己，垃圾變黃金」勉勵學生從自身做起，拒絕霸凌。他呼籲旁觀者不要心存僥倖，以為在一旁助勢就能免責，應即時發現並阻止霸凌，讓校園的安全與自在由大家共同維護。

活動最後，學務主任鄭福仁代表學校頒發感謝狀予郭銘傳講師及永康第二分會會長陳素梅，表達感謝之意。他表示，希望透過今天的講座，提醒學生不要成為霸凌者，也不要做旁觀者，能即時發現受凌事件並處理，讓校園成為安全、和諧、溫暖的學習環境。